الاختصرات المستخدمة في هذا الاختبار : ACTFL (المجلس الأمريكي لتدريس اللغات الأجنبية) OPI (مقابلة الكفاءة الشفوية) ILR (السلم الحكومي للغة المشتركة بين الوكالات) |
0 of 22 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 22 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
(1) كم سلما رسميا للكفاءة اللغوية في الولايات المتحدة؟
(2) ما هو عدد المستويات الرئيسية في سلم ILR ؟
(3) يمكن وصف OPI بمثابة اختبار موثوق لأنه…
(4) ما هو الهدف من OPI؟
(5) ما هو العدد الإجمالي لجميع المستويات في سلم ACTFL؟
(6) في أي مستوى في سلم ACTFL يمكن للممتحن أن يقارن ويباين؟
(7) نوع النص على المستوى المتوسط بشكل عام ، هو…
(8) على أي مستوى يمكن للممتحن عادة التعامل مع تعقيدات ظرفية غير متوقعة؟
(9) المتكلم المبتدئ يسمى الببغاء لأنه…
(10) الفرق بين المستويات الثانوية المتوسطة والدنيا هو أنه في المستويات الثانوية الدنيا …
(11) المستوى الثانوي الأعلى …
(12) كم معيارا يستعمل لتقييم عينة لغة؟
(13) ما هو العدد الإجمالي لمراحل OPI؟
(14) ما هو التحقق؟
(15) ما هي الظاهرة التي تدل في أداء الممتحن على الوصول إلى السقف؟
(16) ما معنى أن يبقى المختبر رسميا ومحافظا على مسافة (غير ودي) على مستوى المتفوق؟
(17) ما هي الوظائف اللغوية التي تستهدف في حالات الممتحن المتقدم؟
(18) عند الانتقال من مستوى إلى مستوى أعلى واحد ،…
(19) عند التحقق والسبر …
(20) ما هي أنواع الأسئلة الأكثر فعالية في استخلاص عينة الكلام؟
(21) العينة القابلة للتقييم…
(22) أي مما يلي يجب على المختبر أن لا يفعله؟